Obsah
Správa obsahu vypisuje, co umí prostor učit. Přiřazování lidem se děje jinde; tahle obrazovka je o samotném materiálu a o stavu, ve kterém každý kus je.
K čemu se správa obsahu hodí
Sekce “K čemu se správa obsahu hodí”Seznam obsahu je inventář: co prostor má, v jaké verzi a čí to je. Většinu otázek o materiálu zodpovíte z jednoho řádku, aniž byste kus otevírali.
- Nakoupené kurzy čekají na novou verzi. Máte jich víc a nechcete je procházet jeden po druhém. Zapnete přepínač Aktualizace a seznam ukáže jen obsah, který na novou verzi čeká. Nic nepřehlédnete a nic nekontrolujete zbytečně.
- Metodik přepisuje školení, které lidé právě studují. Na řádku vidíte aktivní verzi a vedle ní stav Koncept. Zveřejněná verze dál platí, rozpracovaná je vidět vedle ní. Přepisování nemusíte odkládat, dokud všichni nedostudují.
- Auditor se ptá, co je vaše a co nakoupené. Zapnete Vlastní a zůstane jen obsah, který prostor sám vytvořil; u každého řádku stojí autoři a licence. Odpověď máte z jedné obrazovky, bez dohledávání smluv.
- Kolega chce vědět, co nabízíte dál. Sloupec Nabídka odliší kusy
označené Veřejná od těch, které si prostor drží uvnitř (
-). Nemusíte to zjišťovat u každého kusu zvlášť.
Obrazovka odpovídá na to, co prostor má a v jakém stavu to je. Komu se to přiřadí, se rozhoduje jinde.
Obrazovka
Sekce “Obrazovka”
123
- (1) Přidat obsah založí nový kus.
- (2) Dva přepínače seznam zúží: Aktualizace a Vlastní — obsah čekající na novou verzi a obsah, který prostor sám vytvořil, místo nakoupeného.
- (3) Každý řádek nese název, aktivní verzi, rozsah, stav verze, autory, zda je nabízený, a licence.
Páteří obrazovky jsou verze
Sekce “Páteří obrazovky jsou verze”Řádek ukazuje aktivní verzi a stav verze odděleně. Koncept i Aktivní jsou stavy verze, ne obsahu, takže kus může být zveřejněný a mít zároveň rozpracovaný koncept.
Sloupec Rozsah ukazuje 1/1 — počet částí zapsaný jako zlomek,
ne jako číslo.
Na co si dát pozor
Sekce “Na co si dát pozor”Nabídka rozlišuje obsah nabízený dál (Veřejná) od obsahu
drženého uvnitř prostoru (-).